Cet article a été produit dans le cadre de la Teen Journalism Fellowship de la New York Jewish Week, un programme qui travaille avec des adolescents juifs du monde entier pour rendre compte des problèmes qui affectent leur vie.
Lorsque Talia Sobel était étudiante en première année du Jewish Student Union à la Trevor Day School dans l’Upper East Side, le club passait beaucoup de temps à discuter des joies du judaïsme, telles que les vacances, la culture et les traditions.
Aujourd’hui, en tant que junior, elle est la dirigeante du club, qui se réunit chaque mardi à l’école privée. Et au lieu de consacrer les réunions aux vacances ou à l’artisanat, elle a orienté l’attention du JSU vers un espace permettant aux adolescents de parler des défis d’être juif dans l’après-octobre. 7 monde.
« Cette année scolaire et les années à venir, nous devons parler davantage des événements de l’année écoulée, car ils font désormais partie de l’histoire », a déclaré Sobel, ajoutant que les conversations sur les événements actuels en Israël et à Gaza sont essentielles pour empêcher le propagation effrénée de la désinformation associés à la guerre.
Le club de Sobel n’est pas le seul à faire ce pivot. Comme le nombre de les attaques antisémites se sont multipliées aux États-Unis après l’attaque du Hamas contre Israël le 7 octobre 2023, Les dirigeants des groupes d’étudiants juifs des lycées de la ville de New York modifient les programmes des syndicats d’étudiants juifs et d’autres groupes d’affinité juive. Beaucoup de ces clubs ne se concentrent plus sur des activités légères, comme la fabrication de mini soucca ou le tressage de challah. Au lieu de cela, ils créent des refuges pour les étudiants juifs, dont beaucoup se sentent incapables de discuter de leur identité juive ailleurs.
À la Trevor Day School, la JSU se concentre cette année sur l’éducation. Afin de favoriser des conversations productives entre les membres du club, les réunions sont désormais soumises à des normes communautaires en matière de discussions : pas d’interruption. Le manque de respect des opinions ne sera pas toléré. Restez calme dans une conversation animée. Utilisez des déclarations « je » plutôt que des déclarations généralisées. Sobel a déclaré qu’en pratiquant ces outils dans l’environnement relativement sûr du JSU, les étudiants seront mieux à même de gérer des conversations difficiles en dehors de celui-ci.
Comme Sobel chez Trevor, Mika Rosenthal, étudiante à l’Ethical Culture Fieldston School, a déclaré qu’avant le 7 octobre, la mission du Jewish Affinity Group de son école était de célébrer la culture et les fêtes juives. Mais désormais, le groupe « s’efforce de créer un environnement plus accueillant et inclusif pour les juifs et les non-juifs qui souhaitent en savoir plus sur le judaïsme ». Rosenthal, le chef du groupe, a déclaré. Elle a ajouté qu’elle souhaite que tous les élèves de Fieldston aient un endroit pour comprendre les Juifs et l’expérience juive, car elle a ressenti beaucoup de frictions à l’école l’année dernière.
Cette année scolaire, Rosenthal a déclaré qu’elle se concentrait sur la création d’un refuge pour ses camarades de classe juifs au sein du groupe. « Notre objectif est de créer un espace où les membres peuvent se connecter, s’engager et se sentir fiers de notre héritage juif », a-t-elle déclaré.
L’automne dernier, les membres du JAG à Fieldston ont eu une conversation avec les administrateurs scolaires sur la manière dont ils souhaitent que le conflit Israël-Hamas soit discuté à l’école. « Nous avons connu des tensions importantes l’année dernière autour du 7 octobre, et le JAG s’est principalement concentré sur les conversations difficiles entre étudiants juifs », a déclaré Rosenthal, ajoutant que les discussions deviennent souvent émouvantes alors que ses pairs traitent de leurs expériences d’adolescent juif en tant qu’adolescente juive. la guerre continue.
À la Bronx High School of Science, les étudiants de l’Union des étudiants juifs tiennent bon comme espace de célébration. (Courtoisie)
Rosenthal a ajouté qu’immédiatement après le 7 octobre et au cours de cette année scolaire, son groupe a mis l’accent sur des conversations plus restreintes et plus intimes pour limiter toute hostilité au sein du groupe. « Nous voulons amener notre communauté [together] de manière plus positive, ce qui correspond à l’une des initiatives clés de notre école », a déclaré Rosenthal.
À l’iSchool, un lycée public de SoHo, Zach Leitner ne disposait pas d’un JSU où il pourrait gérer ses sentiments après un incident antisémite au cours de sa première année, alors cette année, en deuxième année, il a décidé d’en créer un. Il voulait créer un lieu pour parler des vacances à venir, jouer à des jeux et en apprendre davantage sur l’histoire juive. Le club hebdomadaire a préparé des soucca en bonbons en préparation pour Souccot et a découvert les différentes branches du judaïsme grâce à un diaporama préparé par Leitner.
« Aller dans une école publique de New York rend plus difficile la réflexion sur des sujets controversés, tout comme le conflit au Moyen-Orient », a déclaré Leitner, ajoutant que la culture des opinions diverses peut être écrasante dans une grande école diversifiée.
« C’est pour cela que nous avons notre club, afin que les voix des étudiants juifs puissent être entendues », a déclaré Leitner. Leitner et les autres dirigeants du club ont discuté de l’idée d’avoir des conversations sur la guerre, mais ont jusqu’à présent décidé de ne pas le faire. « La nature du club est que les enfants juifs puissent passer du temps et s’amuser », a-t-il déclaré.
Néanmoins, Leitner a déclaré qu’il était prévu de discuter de la guerre et de tirer parti de la diversité du corps étudiant de son école. À ce titre, l’iSchool JSU prévoit d’organiser un événement conjoint avec l’Alliance des étudiants musulmans pour discuter de diverses perspectives sur la guerre.
Depuis le début de la guerre entre Israël et le Hamas en 2023, les adolescents juifs a signalé des relations tendues avec ses amis sur fond de craintes croissantes d’antisémitisme, selon Hey Alma. Un quart des Juifs ont recherché de nouvelles relations avec d’autres Juifs, et 43 % des Juifs ont cherché à rejoindre ou se sont engagés dans la vie juive depuis le 7 octobre, selon le Fondation Appel Juif Uni. Pour les jeunes juifs, les clubs affiliés à l’école procurent un sentiment de soutien, selon le Conseil national de la jeunesse synagogue, une organisation affiliée à l’Union orthodoxe qui gère un programme de soutien aux clubs scolaires juifs dans plus de 320 écoles secondaires en Amérique du Nord.
Alors que certaines JSU changent d’orientation à mesure que la guerre entre Israël et le Hamas se poursuit, celle du Bronx Science, un lycée spécialisé du Bronx, tient bon comme espace de célébration. C’est quelque chose que les dirigeants considèrent comme particulièrement important car, depuis le 7 octobre, le groupe accueille désormais régulièrement jusqu’à 50 étudiants participant à sa réunion hebdomadaire.
« Nous ne voulons pas que nos réunions ressemblent à un débat à chaque fois », a déclaré Noa Senker, secrétaire du Bronx Science JSU et élève de 11e année. « Nous voulons continuer à mettre en valeur la culture et les fêtes afin que les étudiants juifs de toutes opinions puissent se sentir inclus. »
Pour Souccot, ils ont construit des Soucca à partir de pâtes et pour Yom Kippour, ils ont joué à « poser le doigt » pour discuter des choses que les étudiants doivent expier. Senker a déclaré que ces activités amusantes sont plus importantes que jamais, « parce qu’il est très important que chacun se sente enraciné dans la culture, surtout en cette période ».
Les histoires juives comptent, tout comme votre soutien.
La Semaine juive de New York vous présente les histoires qui font la une des journaux et vous permet de rester connecté à la vie juive à New York. Aidez à maintenir les reportages auxquels vous faites confiance en faisant un don aujourd’hui.
Soutenez-nous